電子報
NYCU
- 更新日期：112-10-02
- 發布單位：校務大數據研究中心
NYCU 2021 第01期 高等教育機構不是象牙塔，應是永續發展的實踐場域
當期內容
※當前 NYCU 於 SDGs 上的研究表現與特色
此期電子報檢視 2016-2020 年台灣在各 SDGs 的研究表現；並針對 9 所在永續發展上具有代表性之大專院校進行 SDGs 研究成果分析，用以了解當前台灣高等教育機構的重點 SDGs 研究領域；最後將聚焦於NYCU在 2016-2020 年在 SDGs 上的研究成果，了解NYCU 的影響力與特色，激盪更多跨領域與跨單位研究火花。
此期電子報檢視 2016-2020 年台灣在各 SDGs 的研究表現；並針對 9 所在永續發展上具有代表性之大專院校進行 SDGs 研究成果分析，用以了解當前台灣高等教育機構的重點 SDGs 研究領域；最後將聚焦於NYCU在 2016-2020 年在 SDGs 上的研究成果，了解NYCU 的影響力與特色，激盪更多跨領域與跨單位研究火花。
- NYCU 學術研究發展聚焦於 SDG3 ( 良好健康與社會福利 )，其次為 SDG7 ( 經濟適用的清潔能源 )。
- NYCU 在 SDG5( 性別平等 ) 論文產出數僅12 篇，被引用總次數卻高達 2733 次，充分顯示了陽明交大在此性別平等相關研究領域上的影響力。
※大學社會責任 與 SDGs 之間的關聯
USR 以在地連結為核心，鼓勵大專院校帶動在地產業發展、連結學校資源協助城鄉教育發展、促進在地就業，這些內涵其實都與 SDGs 很多項目與指標有所對應。而 SDGs除了強調高等教育機構於在地社會的影響力外，也著重大專院校與國家，甚至是國際合作在促進永續議題上的發展。
※後疫情時代，SDGs 似乎遙不可及需要重新校準 ?
SDGs 的設立是基於兩個假設：持續的經濟成長與全球化，然而，新冠肺炎的爆發與後續效應使得這兩個假設顯得不切實際。因此，聯合國顧問團隊建議將 SDGs 17 個項目與 169 項指標重新歸納成 6 大主要議題。
USR 以在地連結為核心，鼓勵大專院校帶動在地產業發展、連結學校資源協助城鄉教育發展、促進在地就業，這些內涵其實都與 SDGs 很多項目與指標有所對應。而 SDGs除了強調高等教育機構於在地社會的影響力外，也著重大專院校與國家，甚至是國際合作在促進永續議題上的發展。
※後疫情時代，SDGs 似乎遙不可及需要重新校準 ?
SDGs 的設立是基於兩個假設：持續的經濟成長與全球化，然而，新冠肺炎的爆發與後續效應使得這兩個假設顯得不切實際。因此，聯合國顧問團隊建議將 SDGs 17 個項目與 169 項指標重新歸納成 6 大主要議題。
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